середу, 19 травня 2021 р.

Бджілка Майя



Даний мультик виховує моральні якості особистості та розповідає про те, як бути у справжніх дружніх відносинах, де обов’язковим є підтримка один одного та допомога ближньому.

Бджілку Майю виховує її вчителька, міс Кассандра. Незважаючи на її попередження, Майя наповнена бажанням досліджувати величезний світ за межами вулика, і чинить неприпустимий злочин – втечу. Під час своїх пригод Майя, тепер перебуває у вигнанні, заводить дружбу з іншими комахами і разом з ними переживає різні небезпеки.

Добродушна бджілка Майя радує своїм життєлюбством усіх своїх друзів. Вона разом із своїм другом Віллі любить шукати що-небудь цікаве і захопливе, береться за будь-яку роботу і вирішує найскладніші завдання, що стоять перед нею в житті. Своєю життєрадісністю і чарівністю талановита і працьовита бджілка буквально притягує до себе все найпозитивніше.

Дивіться 18 серій українською мовою підряд онлайн:

ФІКСИКИ


Фіксики – це маленькі чоловічки, які ховаються від людей і живуть всередині техніки і приладів. У центрі серіалу – сім’я Фіксиків: мама, тато, братик і сестра. Вони вчаться, дружать з людським восьмирічним хлопчиком ДімДімичом і, звичайно, лагодять і пояснюють будову різних механізмів.

Вони можуть полагодити найрізноманітніші поломки і розповісти про це дітям в ігровій формі. Наприклад, як працює холодильник, електрочайник, флеш-карта, пульт від телевізора, що таке сифон і навіщо він потрібний.

Крім ДімДімича, фіксиків ніхто не бачить: при наближенні людей вони перетворюються на болти.

Ці чоловічки простою мовою, краще шкільних вчителів пояснюють різноманітні фізичні явища. І це дуже добре – легко про складне! “Фіксикі” – не для зовсім маленьких дітей, вони прекрасно підійдуть для дітей 4-7 років.


ПРИТЧА ДЛЯ БАТЬКІВ ПРО ТЕ, ЩО ПОРАДИТИ ДИТИНІ, ЯКЩО В НЕЇ ТРУДНОЩІ


Прийшла дочка до батька і каже:
– Батько, я втомилася, у мене таке важке життя, я не бачу в ньому ніякого сенсу! У мене постійно труднощі і проблеми … Я весь час пливу проти течії .. У мене просто немає більше сил !!! …Що мені робити ???
Батько замість відповіді поставив на вогонь три однакові каструлі з водою, в одну кинув моркву, в іншу поклав яйце, а в третю насипав каву.
Через деякий час він вийняв з води моркву і яйце, і налив в чашку кави з третьої каструлі.
– Що змінилося? – Запитав він дівчину.
– Яйце і морква зварилися, а зерна кави розчинилися у воді. – Відповіла вона.
– Ні, дочка моя, це лише поверхневий погляд на речі.
Подивися – тверда морква, побувавши в окропі, стала м’якою. Крихке і рідке яйце стало твердим. Зовні вони не змінилися, вони лише змінили свою структуру під впливом однакових несприятливих обставин – окропу.
Теж саме відбувається і з людьми – сильні зовні можуть розклеїтися і стати слабкими, тоді як крихкі і ніжні лише затвердіють і зміцніють.
– А кава? – Запитала дочка.
– О! Це найцікавіше! Кава повністю розчинилась в новому ворожому середовищі і змінила її – перетворивши окріп в чудовий ароматний напій.
Є особливі люди, які не змінюються під тиском обставин – вони самі змінюють обставини і перетворюють їх на щось нове і прекрасне, отримуючи користь і знання з будь-якої, навіть найбільш несприятливої ситуації.
Я хочу, щоб ти припинила вести себе як “морквина”, згадала про те, що ти людина, щастя якої – в її власних руках!
Будь як кава. Будь сильнішою за каву!
Міняй обставини, а не себе саму !!



12 ознак, що дитина досягне успіху

 Дехто вважає, що всі діти народжуються однаковими й передбачити, що вплине на їх успіх в майбутньому дуже складно. Але це твердження помилкове. Доведено, що всіх успішних та впливових людей об’єднують певні психологічні риси, а проявляються вони ще в дитинстві.

Ми розповімо вам про основні ознаки, що вказують на те, що в майбутньому на вашу дитину чекає успіх. Спостерігайте за своїми дітьми, і ви багато чого зможете зрозуміти.

 ОЗНАКИ УСПІШНОСТІ ДІТЕЙ В МАЙБУТНЬОМУ:

1. Дитина змалечку прагне підтримувати будь-які розмови.

Діти-базіки дуже активні та розумні, часто вони досягають визнання в молодому віці. Вони непосидючі й намагаються дізнатися якомога більше інформації про навколишній світ і звичайно, поділитися знаннями з батьками, тому такі діти базікають безупинно, а ще у них дуже розвинене почуття гумору.


2. У дитини відмінна пам’ять.

Талановиті діти все швидко запам’ятовують — місця, в яких вони побували та людей, з якими зустрічалися. Згідно з твердженнями нейробіологів і психологів, діти з хорошою пам’яттю схильні приймати правильні рішення, засновані на логічних висновках.

3. Поведінка часто залишає бажати кращого.

Діти, які схильні до успіху, зазвичай дуже вперті та неслухняні. Вони вважають за краще не підкорятися правилам, а відстоювати власну точку зору. Такі діти мають неординарне мислення і виростають творчими й цікавими особистостями.

4. Дитина непосидюча.

Обдаровані діти добре розвинуті не тільки розумово, але і фізично. Якщо вашу дитину складно приборкати, то знайте — вона схильна до успіху. Ще один цікавий факт — якщо дитина часто перемикається з однієї діяльності на іншу, то у неї високий IQ.

5. Якщо дитина допитлива і задає вам за день тисячу питань — будьте впевнені, її чекає успіх в майбутньому.

Прагнення дітей осягати світ абсолютно нормальне і добре, якщо батьки з радістю відповідають на всі питання. Допитливі діти трохи зухвалі та легкі на підйом, також у них  гостро розвинуте почуття справедливості.


6. Якщо у дитини добре серце, вона співчуває слабким, значить, у неї велике майбутнє!

Добрі діти більше схильні до успіху, вони дуже емоційні та прагнуть всім допомагати.

7. Дитина добре концентрує увагу.

Якщо ви звертаєтеся до дитини, а вона при цьому сконцентрована на якійсь важливій для себе справі та не реагує на вас — не варто бити сполох. З талановитими дітьми таке відбувається часто.

8. Дитина може бути дуже тихою.

Помилковим є твердження, що схильні до успіху діти прагнуть постійно бути на видноті. Насправді обдаровані діти іноді воліють бути на самоті, щоб зануритися в думки та зайнятися чимось цікавим для себе, без сторонніх. Крім того, талановиті діти часто втрачають інтерес до початої справи, якщо розуміють, що не варто прикладати до цього зусилля.

9. Якщо дитина обожнює читати, то вона напевно досягне успіху в майбутньому.

Читання допомагає обдарованим дітям більше дізнатися про навколишній світ, розвинути емоції та розважити себе.

10. Дитина вважає за краще товаришувати зі старшими дітьми.

Якщо вашій дитині не особливо подобається спілкуватися з однолітками, в цьому немає нічого страшного, так вона прагне до розвитку. Логічно, що талановитим дітям більше хочеться спілкуватися зі старшими, оскільки вони мають певний досвід і у них є чому повчитися.

11. Дитина дуже смілива.

Така риса характеру як сміливість властива розумним дітям, які мають власну думку, прагнуть досягати поставлених цілей і ніколи не здаватися.

12. Дитина кидає батькам виклик.

Якщо ваша дитина справжній бунтар, не зліться, у вас зростає успішна людина.

 

ДОМАШНЯ ДІАГНОСТИКА ГОТОВНОСТІ ДИТИНИ ДО ШКОЛИ

ДОМАШНЯ ДІАГНОСТИКА ГОТОВНОСТІ ДИТИНИ ДО ШКОЛИ
Вашій дитині на 1 вересня вже буде 6 років і наче треба йти у перший клас… Проте ви не впевнені у готовності дитини до навчального процесу? Розумію, адже поняття “готовності” - доволі широке і складається не тільки з освітніх навичок...
Тож як зрозуміти, чи готова ваша дитина до першого класу?
Існує безліч діагностик готовності дитини до школи і серед них можна легко загубитися. Пропоную вам загальний зріз навичок-компетенцій, які бажано допомогти сформувати дитині до походу в школу і за якими можна визначити готовність дитини до першого класу.
На картинках ви знайдете основні запитання, які варто поставити собі, якщо вашій дитині от-от виповниться 6-7 років.
Найголовнішою ознакою готовності дитини до школи є її психологічна стійкість - здатність витримувати шкільне навантаження (нові люди, інформація, правила) за відсутності мами і тата. Здатність витримувати напруження, якщо щось не вийшло, якщо потрібно почекати на результат (а в еру гаджетів це особливо складно). І чи є у дитини мотивація - бажання пізнавати нове. Якщо у дитини сформувалася надійна прив’язаність, є відчуття безпеки та підтримки, то швидше за все, дитина буде готова до дослідження нового шкільного простору.
Ще пропоную ось такі 10 порад батькам майбутніх першокласників:
1️⃣ Організуйте робоче місце дитини.
2️⃣ Допомагайте у будь-яких справах.
3️⃣ Заохочуйте найменші успіхи дитини.
4️⃣ Будьте терплячими.
5️⃣ Щодня читайте дитині.
6️⃣ Постійно розвивайте уяву, мислення.
7️⃣ Давайте відповіді на кожне запитання.
8️⃣ Розмовляйте спокійним тоном.
9️⃣ Давайте дитині посильну роботу.
🔟 Поважайте дитину як рівноправного члена родини.
І найголовніше: Пам'ятайте, учитися легко, коли вчитися цікаво!















































































Батьківські звички, які порушують емоційний контакт з дитиною

 6 батьківських звичок, які порушують емоційний контакт з дитиною


Емоційний контакт батьків і дитини - фундамент сімейних взаємин, на якому стоїть багатоповерховий будинок під назвою «виховання». У кожного з батьків є потенціал зробити цей фундамент міцним, але іноді контакт з дитиною втрачається. У нас є для вас гарні новини: навіть якщо контакт втрачено, його можна повернути. Як саме - розповідає психолог Анастасія Іванова.
Цей текст не розповість батькам про симптоми і ознаки порушення контакту, які можна побачити в дитині. Відповідальність за створення цього міцного зв'язку цілком віддано в руки батькам. Замість цього я розповім про батьківські помилки, які можуть призвести до втрати близькості з дитиною.
1. Ви звертаєте увагу на дитину тільки тоді, коли вона робить щось не так
Чомусь частіше помічається щось погане, а хороше сприймається як природне. Коли дитина щось упускає, ми відразу бачимо це і робимо зауваження, але от коли вона акуратно тримає предмет у своїй маленькій ручці, ми мовчимо або навіть не помічаємо.
Варто зрозуміти, що дитина запам'ятовує, що коли вона робить щось не так, батьки відразу звертають на неї увагу. Її висновок: помилка = увага. Кількість зауважень пропорційне прагненню дитини приховувати і віддалятися від батьків.
Рекомендація. Звертайте свою увагу на ту поведінку, яку хочете бачити знову. Рівняння просте: бачите позитивну поведінку - підкресліть її. Наприклад, так: «Мені подобається, коли я бачу, що ти граєш спокійно і зосереджено».
2. Ви не хвалите свою дитину
Швидше за все, зараз всі батьки подумають: «Та це не про мене, я завжди хвалю свою дитину». Хвалебні слова в дусі «молодець», «добре» і «супер» на сотий раз сприймаються дитиною як порожній звук. У такої похвали завжди є зворотна сторона - знецінення для дитини.
Ми ж говоримо про «якісну» похвалу, коли батьки уважні до дитини і бачать, що саме у неї добре вийшло. Хвалити треба за конкретну поведінку, адже таким чином ви розвиваєте в дитині впевненість у собі і здатність побачити результат своїх дій.
Рекомендація. Замініть слово «молодець» на фразу: «Мені подобається, як ти прикрасив цей будинок», кожен раз помічаючи деталь, яку ваша дитина зробила добре, навіть найменшу.
3. Ви не обговорюєте її та свої емоції
«Не плач», «не сумуй», «це дурниці», «з мамою все гаразд, просто в око щось потрапило» - саме такі фрази віддаляють дитину від батьків. Дитина відчуває, що її емоції не приймають, а батьки їй брешуть про свої. Який висновок вона може зробити? «Так, проявляти свої емоції погано, тебе не зрозуміють навіть батьки».
Говорити про свої емоції важливо, а дати можливість дитині розповісти про її біди без коментарів в стилі «не відчувай» - ще важливіше.
Рекомендації. Використовуйте позначення емоцій дитини. Якщо ви бачите, що вона сумує через сварку з друзями, ви можете сказати їй: «Це, мабуть, дуже сумно і неприємно - посваритися зі своїми друзями» або «Я бачу, що ти сумуєш». Таким чином ви говорите про те, що приймаєте її будь-якою, що відчувати - нормально. І нагадуєте, що ви - поруч.
4. Ви вважаєте дитину ще маленькою для того, щоб робити самостійний вибір
Анекдот: «Мамі холодно - одягни светр». Діти й справді краще знають, чого вони хочуть. Дитина може вибрати сама, які штани одягти, з ким грати, якими іграшками ділитися - цей список можна продовжувати ще дуже довго.
Пропонувати дитині вибір - значить розвивати її самостійність і відповідальність, будучи поруч як уболівальник, від якого вона відчуває підтримку. А ще ми всі, в тому числі і діти, маємо право на помилку. Вони мають право обрати не те, зробити висновок (не без допомоги батьків) і піти вибирати далі.
Рекомендація. Дайте дитині можливість вибрати і зіткнутися з наслідками вибору, підтримуючи тим самим самостійність. Бувають ситуації, коли можна запропонувати дитині «вибір без вибору», тільки одне з двох: «Ти будеш рис або пюре на вечерю?».
5. Ви використовуєте насильницькі методи виховання
Тіло вашої дитини - її священна територія з відповідними межами. Порушуючи його межі, ви показуєте їй свою неповагу до її особистості.
Бити, тягати, щипати, ставити на гречку - це неприйнятні методи виховання для дорослої людини, яка володіє мовою для вираження своїх думок. Батьки не мають права бити свою дитину, що б вона не зробила і якою б вона не була.
Рекомендації. Зробіть глибокий вдих-видих, дайте собі час заспокоїтися і подумати, як ви можете вплинути на поведінку дитини без використання насильства. Спокій, рівний тон голосу і вербалізація конкретної поведінки, яку ви хочете побачити, може допомогти вам в цій нелегкій справі.
6. Ви мало часу проводите разом
Сидіти поруч, втупившись у телефон, поки дитина збирає пазли - не рахується. Прийти до дитини, поки вона збирає пазли і зібрати їх за неї - теж не зараховується. У грі зі своєю дитиною ви можете її чогось навчити або навчитися самому, дізнатися, що цікаво вашій дитині і що її турбує.
Якісний час - це вміння слідувати ініціативі дитини в грі, щоб вона відчувала себе значущою, а в батьках побачила друга.
Рекомендація. Кожен день хоча б 10 хвилин приділяйте справжній грі. Нехай дитина обере її сам, а ви дотримуйтесь її ініціативи.
На закінчення хочеться сказати всім батькам, що діти потребують безумовної любові і прийняття. Не забувайте про важливість контакту, навіть якщо ви втомилися. Ви неодмінно впораєтеся з труднощами і збережете близькість з дитиною, якщо захочете.

четвер, 13 травня 2021 р.

Відкриття ресурсної кімнати

13 травня 2021 року відбулася важлива подія у НВК "Мишковицька ЗОШ І-ІІІ ст.-ДНЗ" Великоберезовицької селищної ради - це відкриття ресурсної кімнати.

   Це особливий день, який ввійде в історію нашого шкільного життя.,якого  ми з нетерпінням чекали та готували все необхідне для того, щоб вона стала справді визначною.
   💕 Наша школа – це школа мудрості і щастя, затишку і комфорту, натхнення і творчості.Школа – це місце, де діти проживають найцікавіші роки свого життя, розвиваються і ростуть, змінюються і змінюють світ навколо себе.Ми хочемо, щоб перед нашими дітьми були  відкриті  двері до сучасного світу, щоб вони росли здоровими, щасливими та впевненими у собі. Створення ресурсної кімнати – це крок у майбутнє, унікальна можливість для саморозвитку та самореалізації здобувачів освіти з особливими освітніми потребами.
💕 Ресурсна кімната – безбарєрний простір, покликаний допомогти дітям з ООП інтегруватися в шкільне середовище, а їх одноліткам  - навчитися толерантності та повноцінній взаємодії з такими дітьми.
   💕  Ресурсна кіфмната - це окремий, спеціально облаштований клас для дітей з особливими освтніми потребами.Вона складається з навчальної, ігрової, соціально-побутової зон та зони відпочинку. Там діти можуть розвивати найпростіші життєві навички, вчитися, відпочивати, гратися.А взагалі ця кімната в школі буде корисною для усіх здобувачів освіти.
   
💕  Матеріали та обладнання для ресурсної кімнати придбано за кошти освітньої субвенції: різноманітні розвиваючі ігри, телевізор, сухий басейн, балансир,ляльковий театр, трафарети для письма, пісочниця з підсвіткою, засоби для релаксації ("Безкінечність"), дитяча кухня, дитячий будиночок, крісло-груша, пуфи,магнітний конструктор, дошка магнітно-маркерна, набори муляжів, конструктори, сенсорні м'ячики, килимок "Здорові ніжки".  
💕 На відкритті ресурсної кімнати були присутні голова Великоберезовицької селищної ради Галайко Андрій Васильович, начальник відділу освіти Великоберезовицької селищної ради Цаль Василь Зеновійович,які привітали присутніх дітей, педагогів, батьків з такою важливою подією не тільки в житті освітнього закладу, а й у житті всієї селищної ради.
💕 З вітальним словом звернувся директор НВК Чернець Андрій Ігорович і побажав відвідувачам ресурсної кімнати здоров'я, наснаги,терпіння,натхнення, радості та нових відкриттів.
💕 Подяку висловила мама учня 3-А класу Сцібайло Тетяна за створення комфортного середовища для навчання і відпочинку дітей. 
💕 Відтепер, завдяки створенню ресурсних кімнат в освітніх закладах, інклюзивна освіта стає ближчою до особливих дітей.
 Ми щиро вдячні усім, хто допомогав нам у створенні та облаштуванні даної кімнати!